CARAŞ-SEVERIN – Da, dacă în intervalul 4 ianuarie – 4 mai 2018 autorităţile locale depun proiecte de finanţare pentru reabilitarea şcolilor.
Trei apeluri de proiecte, în valoare totală de aproximativ 258 milioane euro au fost lansate în cadrul videoconferinţei Ministerului Educaţiei, la care au participat şi reprezentanţii învăţământului cărăşean. Obiectivul îl reprezintă finanţarea prin Programul Operaţional Regional (POR) a investiţiilor în infrastructura educaţională din învăţământul antepreşcolar şi preşcolar, din învăţământul obligatoriu şi din învăţământul profesional şi tehnic. MEN şi Autoritatea de Management pentru POR (AM POR) estimează că peste 10.000 de copii de vârstă foarte mică şi preşcolari, peste 19.000 de şcolari şi peste 6.000 de elevi din licee tehnologice sau şcoli profesionale vor beneficia de infrastructura educaţională modernizată cu ajutorul acestor proiecte.
Proiectele propuse spre finanţare vor avea în vedere investiţii în construcţia, reabilitarea, modernizarea, extinderea şi echiparea infrastructurii educaţionale pentru educaţia timpurie antepreşcolară (creşe) şi preşcolară (grădiniţe), pentru învăţământul general obligatoriu (şcoli I-VIII, inclusiv nivelul clasei pregătitoare), respectiv pentru învăţământul profesional şi tehnic şi învăţarea pe tot parcursul vieţii (licee tehnologice şi şcoli profesionale).
Pot depune cereri de finanţare prin sistemul MySMIS2014 unităţile administrativ-teritoriale, autorităţile publice locale, instituţiile administraţiei publice locale aflate în subordinea sau coordonarea autorităţii publice locale, în calitate de potenţiali beneficiari. Intervalul în care pot fi depuse aplicaţiile este 4 ianuarie – 4 mai 2018. Vor putea primi finanţare proiecte de minimum 100.000 euro, a căror valoare cumulată se va ridica la maximum 110,2 milioane euro, fonduri nerambursabile, în cadrul apelului dedicat învăţământului antepreşcolar şi preşcolar, la 111,4 milioane euro în cazul apelului dedicat învăţământului obligatoriu, respectiv la 36,7 milioane euro în cazul apelului referitor la creşterea gradului de participare la învăţământul profesional şi tehnic şi învăţare pe tot parcursul vieţii.