În şcoli au fost afişate rezultatele pentru testul susţinut vineri, 4 mai 2007. Iată cum se prezintă situaţia în câteva dintre centrele de evaluare. La Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 9 Reşiţa, din 726 de elevi înscrişi, s-au prezentat 683 de elevi, dintre care 352 au obţinut note sub 5, 158 – nota 5, 91 – nota 6, 51 – nota 7, 21 – nota 8, cu nota 9 au fost evaluaţi opt elevi, iar cu 10, doi. Informaţiile ne-au fost furnizate de către directorul instituţiei, prof. Felicia Sasu.
La Liceul „General Dragalina“ din Oraviţa, prof. Mihai Lazarov, membru al Comisiei de Evaluare, ne-a declarat că au fost prezenţi 593 de elevi, din 625, cu următoarele rezultate: între nota 1 şi 4 – 202 elevi, nota 5 – 120, nota 6 – 103, nota 7 – 86, nota 8 – 46 şi nota 9 – 36.
Directorul Liceului „Hercules“ din Băile Herculane, prof. Aurel Perţ, ne-a informat că au participat 549 de elevi, din 579, dintre care: 129 de elevi nu au promovat, 125 au obţinut între 5 – 5,99, 103 elevi: între 6 – 6,99, 78 elevi: între 7-7,99, 64 elevi: între 8 – 8,99, 43 elevi: între 9 – 9,99 şi şapte elevi au obţinut nota 10.
Concluzia prof. Cristiana Schmaler, director la Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 10 Reşiţa, a fost că elevii nu mai învaţă: „Acest lucru îl dovedesc rezultatele mediocre care au fost obţinute. Mulţi nu au ştiut să îşi dozeze timpul. Nu sunt optimistă nici în privinţa tezei de la română“.
Oana Nagler: „Subiectele au fost mai uşoare decât cele propuse de profesorii noştri la teza de semestrul trecut, care nu a fost cu subiect unic, dar timpul totuşi a fost prea scurt“.
Adelina Moise: „Am luat cea mai mare notă la nivel de şcoală. Nu am avut însă prea mult timp la dispoziţie“.
Alina Pereş: „Eu am luat mai puţin decât ştiam. Asta pentru că nu am mai avut timp să transcriu de pe ciornă“.
Oana Copocean