Schimbarea intervenită de la nivelul conducerii Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării începe să aibă din ce în ce mai multe efecte adverse pentru beneficiarii sistemului.
După ce a anunţat că va scoate tezele cu subiect unic, deşi elevii le preferă în locul admiterii, ministrul Ecaterina Andronescu dă iama printre calculatoarele pentru liceeni. Este vorba despre programul de 200 de milioane de euro prin care fiecare licean de clasa a IX-a şi a X-a urma să primească un calculator care să-l ajute să-şi facă temele acasă.
Se ştie că referatele şi temele de pe Internet au devenit o obişnuinţă în Caraş-Severin, în pofida veniturilor mici şi a ratei mari a şomajului din judeţ. În plus, este în floare implementarea sistemului AeL (Administrare eLearning), care cuprinde lecţii în variante diferite pentru dascăli şi copii, permite ţinerea catalogului în format electronic, şi chiar interacţiunea dintre dascăl şi elev, datele putând fi centralizate foarte uşor.
Firmele care au câştigat licitaţia şi care urmau să livreze 450.000 de calculatoare de tip desktop în toată ţara, pentru câte 400 de euro bucata, au suspendat contractul, cerând o reevaluare, ca urmare a creşterii euro. Noul ministru, însă, vede programul mai degrabă un moft decât o necesitate, preferând creşterea numărului de laboratoare informatice din şcoli.
Totuşi, copiilor nu le va fi luată jucăria din mână, pentru că nici unul dintre beneficiari nu le-au primit încă. Deşi investirea noului ministru a avut loc la sfârşitul anului trecut, când în judeţ trebuiau să ajungă 435 de calculatoare, nu fuseseră livrate decât 35 de unităţi. Teoretic, până în februarie, ar fi trebuit să avem peste 6.000 de calculatoare.
„Ni s-a spus să sistăm livrarea, spune inspectorul şcolar de specialitate Constantin Nicolicea. Unii copii chiar ne întreabă ce se întâmplă cu calculatoarele“…
Antoniu Mocanu