Cea mai nouă instituţie de
învăţământ, Şcoala cu
clasele I-VIII Nr. 12, dată în
folosinţă în toamna anului 1992, se
impune în peisajul educaţional
reşiţean printr-o serie de inovaţii
şi prin tradiţia alternativei
educaţionale „Step by step“.
Pe lângă introducerea, în
premieră naţională, a lecţiilor
în natură, o altă iniţiativă
din sfera extracurriculară surprinde prin inedit.
Timp de o săptămână, sunt
organizate lecţii intensive „pentru
fiecare“, în cadrul cărora
dascălii predau ce doresc, iar elevii
învaţă ce le place.
Este deschizătoare de drumuri la capitolul
modernizării tehnicilor de predare şi a
ruperii barierelor bănci-catedră, dintre
elevi şi dascăli, implementând de
aproape un deceniu un proiect care scoate elevii
în natură, pentru lecţii.
Este instituţia care, anul trecut, a cucerit aurul
la gimnastică ritmică. Este vorba despre
Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 12, instituţie
cu deschidere spre tehnică, spre modern, spre
proiecte europene, dar în primul rând spre
elev, factorul cheie al educaţiei.
Şcoala Nr. 12 este unul din pionierii în
domeniul tehnicii de calcul şi în cel al
accesului la internet. La început de drum,
instituţia era numită în cartier drept
„şcoala cu calculatoare“, pentru
că a câştigat primele cinci staţii
de lucru în anul 2000, fiind singura
instituţie al cărei proiect a
câştigat finanţare din partea unui
cunoscut concern.
Şi dacă tot vine vorba de comunicaţii,
Şcoala 12 a început printre primele şi
la capitolul internet, încă din era
dial-up-ului. Dar de atunci s-au făcut paşi
rapizi, ajungându-se ca astăzi conexiunea la
net să fie cel mai uşor lucru de făcut
oriunde în şcoală, fie că este
vorba despre cabinete sau de administraţie.
Inclusiv transmiterea informaţiilor pe linie de
formare profesională a dascălilor sunt
difuzate pe această cale.
La acest capitol, toţi cei 41 de dascăli sunt
calificaţi, unii dintre ei în Germania,
Austria şi SUA. De asemenea, iar asta este doar o
parte din deschiderea spre occident cu care şcoala
reşineaţă se poate mândri.
Antoniu Mocanu