Ultima teză cu subiect unic la nivel naţional – la alegere între istorie şi geografie – a fost susţinută marţi de 3.007 elevi de clasa a VIII-a din Caraş-Severin. Aceasta a închis, de fapt, perioada de foc a examenelor din primul semestru.
Majoritatea tinerilor au preferat geografia, aşa cum s-a întâmplat şi la Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 2 din Reşiţa, unde doar patru elevi au ales istoria. De ce? Pentru că au considerat că geografia este mai uşoară, iar dascălul a ştiut să-şi facă materia pe înţelesul copiilor. Cum au fost subiectele? „Grele, dar, dacă am învăţat, ne-am descurcat“, spune Tiberiu Marişescu, din clasa a VIII-a A. Iar rezolvarea subiectelor s-a încadrat în timpul de două ore ce le-a fost acordat, după cum ne-a mărturisit Gabriel Hulban, un alt elev.
Trebuie spus că, faţă de anul trecut, subiectele de la teze au fost ceva mai uşoare, iar profesorii de la celelalte discipline au fost foarte îngăduitori, lăsându-i pe elevi să se pregătească pentru examene, după cum ne-a explicat Miodrag Radovan, elev la aceeaşi şcoală.
Dacă lucrurile sunt clare în privinţa notelor, pentru că toată lumea se aşteaptă la unele mari, lucrurile nu stau la fel când vine vorba despre ce este de preferat: teze cu subiect unic, capacitate sau admitere de liceu?
Toate au fost prezentate, de-a lungul timpului, drept cea mai bună modalitate de avansare de la învăţământul gimnazial la cel liceal sau profesional. În mod surprinzător, contrar părerilor unor dascăli, tinerii preferă să dea 10-12 teze semestriale, în loc să dea un examen de admitere sau unul final. Toţi tinerii intervievaţi s-au declarat de partea tezelor unice.
Preferă să înveţe treptat, recapitulând materia unui semestru, decât să fie obligaţi, ca în anii precedenţi, să înveţe în două săptămâni tot ceea ce au învăţat sau nu vreme de patru ani de gimnaziu.
Urmând ca, în perioada 10-19 februarie 2009, să fie organizată o sesiune specială de teze aferentă primului semestru, pentru tinerii care au absentat, fiind amânaţi în special din motive de sănătate.
Antoniu Mocanu
