Au fost semnalate numeroase cazuri, în special în zonele rurale defavorizate, în care elevii romi erau puşi în clase diferite faţă de cei de etnie română.
Potrivit ordinului ministerului, şcoala trebuie să ofere elevilor romi exemple de modele pozitive, prin numirea unor cadre didactice de etnie romă şi prin invitarea regulată a cetăţenilor romi să participe la activităţile şcolii.