Reprezentanţii Ministerului Educaţiei au decis să reducă programa şcolară, după ce au realizat (abia acum?) că în şcoală se predau multe lucruri inutile. Şi vor să facă asta cu ajutorul profesorilor de specialitate din judeţe.
Profesorii vor decide
„Trebuie să vină cu propuneri cei care lucrează la catedră. Copiii trebuie să înveţe cum să înveţe. Din păcate, manualele sunt făcute pentru a demonstra cât de capabili şi deştepţi sunt cei care le-au făcut. Dar manualul nu este al profesorului, ci al elevului“, a declarat secretarul de stat pentru învăţământul preuniversitar, Svetlana Preoteasa, în cadrul unei conferinţe de presă susţinute recent la Reşiţa.
Gata cu copiii care tocesc şi nu ştiu lucruri elementare cum ar fi: să scrie o cerere, dar învaţă o grămadă de alte informaţii care îi depăşesc. Manualul şcolar este „ stufos, ştiinţific şi teoretic“.
Copii stresaţi
„De la clasa I începe stresul. Ghiozdanul unui copil de clasa I cântăreşte 7 kilograme. Istoria de clasa a V-a este grea. Gramatica care se învaţă în şcoală este cumplită. Trebuie să ne chinuim să pronunţăm termenii care sunt în manualele de tehnologie de clasa a VI-a şi clasa a VII-a. Un copil trebuie să ştie valoarea unui euro, îi va fi de folos, dar nu are nevoie să înveţe cum se face un plan de clădire“, a mai spus Preoteasa.
Toate astea sună bine. Dar vor da aceste măsuri rezultate durabile? Sau sistemul de învăţământ va fi re-reformat de fiecare dată când în joc sunt interese politice? Mereu vor fi oameni cu viziuni ce iau hotări care ne determină destinele.
Până acum ne-au spus că e în regulă să dăm teste naţionale, acum ne spun că preferă tezele unice.
Cândva era în regulă ca un copil de gimnaziu să înveţe din ce este făcut un beton armat, azi ni se spune că trebuie să înveţe ce valoare are euro.
Ce ne vor spune mâine?
Oana Copocean